En el contexto del mes de la educación financiera, el instituto Milenio MIPP lanzó el libro Micro-Economi-Que?!, que busca ser una guía completa y de fácil comprensión para enseñar y aprender de microeconomía. El texto viene a complementar el curso “economía y sociedad” de enseñanza media y está disponible para descarga gratuita en la página web del Instituto.
Los niveles de educación financiera en Chile son bajos. Así lo han demostrado los resultados de la prueba PISA, un examen estandarizado a nivel internacional que se encarga de evaluar los sistemas de educación. Se observó que cerca de un 30% de los estudiantes chilenos no cuentan con las competencias mínimas requeridas en alfabetización financiera.
“El libro cumple la doble función de que si un alumno quiere aprender de economía pueda hacerlo y si un profesor quiere profundizar sus conocimientos y acceder a ejercicios interactivos para sus clases también pueda usarlo”, comentó Andrea Canales, investigadora del Instituto MIPP para Políticas Públicas e Imperfecciones de Mercado y autora de "Micro-Economi-Qué?!".
El texto explica diversas temáticas como fuerzas del mercado, equilibrio de mercado, elasticidad, competencia perfecta e imperfecta, entre otras. La materia se expone junto a una serie de ejemplos de la vida diaria que aterrizan los términos a acciones y decisiones económicas que tomamos en nuestra cotidianidad y también lo relaciona con hechos noticiosos o históricos.
Además, Micro-Economi-Qué?! incluye actividades didácticas para que quien lo lea pueda autoevaluar sus conocimientos y proceso de aprendizaje.
“Si bien el libro está alineado con el currículum de enseñanza media, es apto para todo el público, ya que lo que hacemos es ir explicando los conceptos con ejemplos más cercanos a los que viven las y los alumnos diariamente. Un ejemplo de esto es cómo explicamos temas complejos como la colusión, en que primero les enseñamos un mercado perfecto y cómo este se puede ver afectado cuando las empresas se coluden, ejemplificando con casos conocidos”, explica la doctora en Ingeniería de Sistemas.
Micro-Economi-Qué?! busca también reducir la brecha de género
Otro de los objetivos que tiene el libro, es aportar en la disminución de la brecha de género en conocimientos financieros. De acuerdo con un estudio del Centro de Políticas Públicas de la UC en 2018 reveló que los hombres tienen un desempeño superior en educación financiera que las mujeres.
Esto se ha vinculado a los roles de género existentes en la sociedad, según lo cual tradicionalmente las mujeres quedan relegadas del manejo de productos y del lenguaje financiero.
“Esto es muy grave, porque finalmente muchas de estas mujeres terminan siendo las jefas de hogar que administran los recursos e ingresos de la familia. Aunque uno no lo crea, eso también es economía y para poder tomar decisiones acertadas, es importante tener cierta alfabetización financiera”, argumenta Canales.
El libro Micro-Economi-Qué?! está en formato digital y se puede descargar de manera gratuita para dispositivos móviles o computadores desde su sitio web.
