Escolares chilenos podrán ganar viaje a España gracias a sus ideas innovadoras

Banco de Chile y la Universidad del Desarrollo abrieron la convocatoria para la cuarta edición del concurso 'Impacto Emprendedor', dirigido a estudiantes de 7º básico a 4º medio.

Banco de Chile y la Universidad del Desarrollo (UDD) anunciaron la cuarta versión del Concurso Nacional de Emprendimiento Escolar 'Impacto Emprendedor', que busca fomentar la innovación entre escolares de todo el país.

Para participar, los estudiantes deben presentar propuestas que aborden una problemática concreta —de carácter local o global—, estén alineadas con al menos uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU y proponer una solución innovadora, en etapa de idea o prototipo. El equipo ganador recibirá un viaje formativo a España, con foco en emprendimiento e innovación.

La postulación es gratuita y estará disponible hasta el 17 de agosto en impactoemprendedor.udd.cl y bancochile.cl. Pueden inscribirse alumnos de 7º Básico a 4º Medio, en equipos de hasta cuatro integrantes junto a un docente guía. También se aceptan inscripciones individuales, las que posteriormente serán agrupadas por la organización.

“El entusiasmo, la creatividad y la menor aversión al fracaso hacen que los jóvenes sean terreno fértil para la innovación”, señaló Esteban Kemp, gerente de la División Marketing, Tecnología y Digital de Banco de Chile.

El concurso “impulsa ideas con potencial transformador y fortalece el ecosistema emprendedor del país”, agregó.

Más de 900 escolares participaron en la edición anterior

En 2024, el concurso recibió 437 postulaciones provenientes de 126 establecimientos educacionales.

Entre los proyectos destacados se encontraron un hidrogel para enfrentar la sequía y una silla de ruedas con inteligencia artificial, que permite al usuario ponerse de pie y desplazarse con mayor autonomía.

Carlos Varela, director de Emprendimiento y Responsabilidad Pública de la Universidad del Desarrollo, destacó que esta iniciativa “fomenta habilidades emprendedoras desde etapas tempranas”, y subrayó que estas competencias “no se limitan a iniciar un negocio, sino a enfrentar desafíos con creatividad y colaboración”.





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